¡Bienvenido a la página web del proyecto Leaders IN TEACH!


En este espacio encontrarás toda la información necesaria sobre Leaders IN TEACH, un programa estratégico Erasmus + cuyos objetivos y resultados no te dejarán indiferente.


Nuestro objetivo principal es proporcionarles a los formadores las habilidades necesarias para usar la tecnología de forma creativa. Se pretende que, de esta forma, puedan responder a las necesidades del alumnado en cuanto a competencias digitales se refiere. Tanto para ello como para poder introducir tecnología en las aulas, es imprescindible mejorar sus competencias de Pedagogía Digital. Pero lo más importante de la Pedagogía Digital no es la tecnología, aunque esta sea claramente requerida; su base no es otra que facilitar la forma en la que queremos enseñar, así como la forma en la que los estudiantes quieren aprender, mediante la teconología.


Los profesores de formación profesional para el empleo quieren ser capaces de usar las nuevas tecnologías de forma efectiva, así como conocer maneras con las que puedan obtener resultados de aprendizaje positivos. Aquí es donde la Pedagogía Digital entra en juego, proporcionándoles la habilidad de conocer el funcionamiento de nuevas tecnologías digitales para poder usarlas de forma efectiva, lo que contribuirá también a mitigar el impacto de la crisis del Coronavirus.


Los profesores de formación profesional para el empleo deben priorizar el uso de la pedagogía: tienen que apoyar al alumnado para que sean capaces de obtener el conocimiento por su cuenta, motivándolos en un contexto en el que la formación online ha venido para quedarse. Por esta razón, el profesorado debe aprender a usar los recursos disponibles y así poder crear y adaptar contenido para las plataformas tecnológicas que mejor se adapten a la heterogeneidad a la que se enfrentan. Por ello, el siguiente gran objetivo del proyecto será la inclusión social. Este objetivo, tal y como hemos visto, es también uno de los objetivos centrales de la formación profesional para el empleo.